Binnen de behandeling van psychische problemen vertrek ik vanuit een cognitief- gedragsmatige benadering en steeds op maat van de cliënt.

Elke begeleiding start met een verkennend gesprek. Dit eerste gesprek heeft als bedoeling uw hulpvraag te verkennen. Op het einde van dit gesprek beslissen we in onderling overleg of verdere psychologische begeleiding aangewezen is. We stellen hierbij ook samen doelen op.

De duur van de begeleiding hangt af van verschillende factoren en op regelmatige tijdsstippen geëvalueerd worden.

Wat is cognitieve gedragstherapie?

Cognitieve gedragstherapie vertrekt van de veronderstelling dat alle gedrag aangeleerd is. De therapie richt zich hoofdzakelijk op problemen die zich in het heden stellen en werkt evidence-based.
De behandeling is erop gericht de belemmerende gedrags- en gedachtenpatronen geleidelijk aan te vervangen door ‘gezondere’, rekening houdend met de specifieke context van de cliënt.

Diagnostiek is de eerste stap in een behandelproces. Door achterliggende oorzaken vast te stellen voor bepaalde gedachten en gedragingen, kan een behandeling op maat opgesteld worden.

Op basis van de aanmeldingsvraag zal een diagnostisch onderzoek op maat uitgewerkt worden en samen met u besproken worden.

Volgende onderzoeken zijn mogelijk:

• Psychodiagnostiek
  • Algemene psychopathologie (Angst, depressie, ...)
  • Persoonlijkheidsonderzoek
  • Intelligentieonderzoek (IQ)
• Neuropsychologische diagnostiek (aandacht, geheugen, executieve functies, ...)

Wat is psychodiagnostiek?

Psychodiagnostiek heeft het vaststellen van psychische moeilijkheden tot doel, met het oog op het voorstellen van een behandeling. Hierbinnen vallen een inschatting van psychische problemen zoals angst en depressie. Verder valt de bepaling van intelligentie hieronder, alsook een inschatting van de persoonlijkheidsstructuur.

Wat is neuropsychologische diagnostiek?

Binnen neuropsychologische diagnostiek wordt onderzocht in hoeverre cognitieve moeilijkheden (aandacht, geheugen,...) en gedragsveranderingen samenhangen met stoornissen in het functioneren van de hersenen.
De redenen voor neuropsychologisch onderzoek zijn in een drietal categorieën onder te verdelen:

1. Bijdragen aan de medische (vooral neurologische en/of psychiatrische) diagnose (vb. wijzen geheugenklachten bij ouderen op dementie of depressie?).
2. Evalueren van het cognitief en emotioneel functioneren (vb. Zijn de gedrags- en emotionele veranderingen die bij de cliënt waargenomen worden het gevolg van een hersenletsel of een reactie op de problemen die na dit letsel ontstaan zijn ?).
3. Vertaling van het neuropsychologisch testonderzoek voor het functioneren in het dagelijks leven (vb. Kan een cliënt zelfstandig functioneren/wonen ? Kan een cliënt zijn beroep nog uitoefenen ? Heeft de cliënt bepaalde hulp (vb. functietraining, psychosociale begeleiding) nodig ? Welke problemen kan men in de thuissituatie verwachten?)